13.4 探究串、并联电路中的电流
【学习目标】
①会利用电流表探究串联和并联电路中的电流规律；
②训练连接电路的基本技能；
③知道串、并联电路中的电流关系，并会运用这种规律解决简单的问题.
【学习重难点】
重点：探究得到并理解串、并联电路中的电流规律.
难点：探究并归纳总结出串、并联电路中的电流规律.
【课堂探究】
探究串联电路中电流的规律
与小组之间交流、探究，完成下列探究活动：
[提出问题] 串联电路中的电流有什么规律？
[猜想假设] 猜想1：因为只有一条路径，故电流在逐一流经用电器的过程中，要逐渐减小．
猜想2：因为只有一条路径，故经过每一处的电流都是相等的．
[设计实验] 首先画出电路图，然后按照电路图正确连接实物图，按照如图13－4－1所示的电路图，用__________逐一测量出A、B、C三处的电流值．
图13－4－1
[交流评估] 为了使得实验结论更具有普遍性，应选择几组规格 的灯泡进行实验，从而归纳出串联电路中电流的规律．
[实验结论] 在串联电路中各处的电流是____________的．
【当堂训练】
1.如图甲所示的电路，电流表a与b的指针的位置如图乙所示，电流表b读数是 A，通过L2的电流是 A．
2.以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．
[问题]:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
[猜想]:干路的电流等于各支路电流之和．
[设计实验]:分别把图1中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
[进行实验]:在连接电路之前， 应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处．闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如图2所示，电流的大小为 A．测得其他电流值如下表．
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A点的电流IA/A
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B点的电流IB/A
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C点的电流IC/A
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第一次测量
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0.9
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0.4
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第二次测量
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1.0
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0.6
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0.4
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[结论]：并联电路中电流的规律是： ．
