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初中物理编辑
九年级物理上册13.1从闪电谈起导学案(新版)粤教版
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2506 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/3/26 14:14:04
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
 13.1 从闪电谈起
【学习目标】
了解摩擦起电现象及其原因;
知道两种电荷及电荷间的相互作用规律;
会运用摩擦起电及物体带电的知识解释一些简单的电现象;
知道闪电是一种瞬间大规模的放电现象;
了解验电器的构造、作用及其工作原理.
【学习重难点】  
重点:两种电荷及电荷间的相互作用规律.
难点:摩擦起电的原因.
【课堂探究】
一、摩擦起电 两种电荷观察下面图片,回答问题:
1311
问题1:从图中可以看出摩擦过的梳子、塑料尺能够______轻小物体,物理学中就说塑料尺、梳子____________,或者说带了电荷.
问题2:用摩擦的方法使物体带电叫做________________
问题3:与小组交流一下,在生活中你还见到过哪些摩擦起电现象?
[答案] (1)在干燥的天气里脱毛衣时会听到轻微的噼啪声;(2)用干燥的毛刷刷毛衣时会在毛刷上吸出许多细微脏物(只要答案合理即可)
问题4:经过大量研究验证自然界中只存在______电荷,一种与用______摩擦过的________所带的电荷相同,叫做正电荷;另一种与用________摩擦过的__________所带的电荷相同,叫做负电荷.
 
二、电荷间的相互作用规律
1312
实验1:如图1312(a)所示,将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,观察到两根玻璃棒远离,猜想同种电荷可能____________
实验2:如图(b)所示,将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,观察到两根橡胶棒远离.进一步验证同种电荷互相__________
实验3:如图(c)所示,将丝绸摩擦过的玻璃棒跟毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时,观察到它们相互靠近,说明异种电荷互相_________
[实验结论] 电荷间相互作用的规律:同种电荷互相__________;异种电荷互相___________
[拓展] 结合电荷间相互作用的规律,阐述一下闪电和尖端放电现象的原因.
[答案] 闪电现象是带异种电荷的云层间或带电云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象.物体带电时它的尖端容易产生放电现象这种现象叫做尖端放电.
【当堂训练】
2.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球(    )。
    A. 一定带了正电                      B. 一定带了负电
    C. 一定是不带电                      D. 不带电或带负电都可能
4.电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为(     )
A.荧光屏具有吸附灰尘的能力    B.电视机工作时,荧光屏表面温度较高         C.房间内灰尘的自然堆积         D.电视机工作时,荧光屏表面有静电
5.在编织某种地毯时,编织过程中夹杂一些不锈钢丝,这是因为(    )
A.便地毯更好看           B.使地毯更耐用
C.使地毯更善于传热       D.释放静电,使地毯不易沾上灰尘
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