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初中物理编辑
九年级物理全册10.6燃料的利用和环境保护练习(无答案)(新版)北师大版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2413 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/3/25 16:10:18
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资源简介
六、 燃料的利用和环境保护
 
1061
一 燃料的热值
1.概念:某种燃料____________________转化为________的量(放出的________ )与其________的比叫作这种燃料的热值。
2.符号:________
3.单位:__________________
4.放热计算公式:__________________
5.热值是燃料的一种特性,同种燃料的热值相同,不同燃料的热值一般不同。
二 锅炉的效率
1.定义:锅炉__________的热量与燃料____________放出的热量之比,叫作锅炉的效率。
2.公式:η
3.提高锅炉效率的途径
①利用现代化工手段,将煤转化为煤气再进行燃烧利用。②通过技术改造,改变燃料品种和燃烧方式。
三 燃料的有效利用和环境保护
1.提高燃料利用率的方法
①改善燃烧条件,使燃料尽可能充分燃烧。
②尽可能减少各种能量的损失。
③提高燃料综合利用率,城市采用集中供热。
2.保护环境的措施
①改进燃烧设备,加装消烟除尘装置。
②集中供热。
③尽量使用气体燃料。
④充分开发利用污染小和无污染的新能源。
类型一 热值概念的理解
1 关于热值,下列说法正确的是(  )
A.燃料燃烧时放出的热量越多,其热值越大
B.热值的大小由燃料本身决定
C.燃料燃烧时温度越高,其热值越大
D.燃料燃烧越充分,其热值越大
[易错辨析]热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关。
类型二 热值、比热容、效率的综合应用
2 燃气灶烧水时,把质量为2 kg、初温为20 的水加热到100 ,共燃烧了0.02 m3天然气(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×107 J/m3。求:
(1)水吸收的热量。
(2)天然气完全燃烧放出的热量。
(3)燃气灶烧水时的效率。
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