第一节 走进分子世界
【知识点】
1、物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；
2、分子间存在着相互作用的引力和斥力。
【重点难点】
1、重点：根据观察到的现象提出一种模型猜想，收集证据证实提出的猜想。
2、难点：建立分子结构模型。
【预习指导】
物体从外表看，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看清它们的内部结构。
科学家的研究方法：
根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想，再收集证据证明自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。这种研究问题的方法叫做建立模型法。
活动7.1 选择一种模型
活动一：用木炭在纸上画一笔，再用放大镜对笔迹仔细观察，你会看到什么？
现象： 。
说明： 。
活动二：将高锰酸钾颗粒放入水中，你看到的现象是什么？
现象： 。
说明： 。
活动三：向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精，在液面最高处做一标记，然后封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后和混合前相比的总体积有什么变化？
现象： 。
说明： 。
模型1：物质是由微小的颗粒组成的，各个颗粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体。
模型2：物质是由 微小的颗粒组成的，颗粒之间有空隙。
模型3：固体是由微小颗粒组成的，液体是连成一片的，固体微粒可以挤进液体中。
我选择模型
活动7.2 收集分子运动的证据
扩散：不同物质 相互接触时,彼此进入对方的现象
活动一：气体的扩散现象 闻到菜肴的香味
活动二：液体的扩散现象 红墨水在水中散开
活动三：固体的扩散现象 长期堆煤的墙角侧壁上用小刀刮开，会看到里面有黑色的煤粒。
说明： 。
活动7.3 收集分子间存在吸引力的证据
活动一：将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起吗？
现象： 。
说明： 。
活动二：分子间存在吸引力，应该很容易压缩任何物体，但为什么固体和液体很难被压缩，这是为什么？
因为： 。
【课堂反馈】
一、科学家研究物质结构的方法：
二、分子：
三、分子模型：
四、分子运动论：
五、分子之间存在相互作用的引力与斥力
