第四节 世界是运动的
【学习目标】
1、知道我们生活在一个不停运动的世界中，能举例说明生活常见的运动现象。
2、会选择参照物判断物体是运动还是静止，理解运动的相对性，初步学会用辨证的观点研究运动。
3、知道运动的物体具有能量，能举例说明物体的动能。
【重点难点】
运动的相对性
【预习指导】
1、学生举例生活中物体运动的例子（微观、宏 观）
结论：一切物体处于运动之中
2、组织辩论 赛
辩题：火车到底动不动？
学生活动：正方：小明派 观点--相对于站台 火车不动
反方：小华派 观点--相对于已开行的列车 火车动
学生活动：分析得出辩论结果：要说明一个物体是静止的还是运动的，首先要选定参照物，再根据物体相对于参照物的位置是否变化来做出判断，小明选取站牌，小华选取已开行的列车为参照物，所以他们的判断都是正确的。
机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，简称运动。用来判断一个物体是 否运动的另一个物体叫做参照物。
3、游云西行，而谓月之东驰
运动的相对性：由于选取的参照物不同，对于同一个物体，我们可以说它是运动的，也可以说是静止的。机械运动的这种性质叫做运动的相对性。
4、运动的物体具有能量
学生活动：回忆复习声能、光能；
再列举一些物体在运动时会产生的作用。
教师引导：引导学生自己发现得出运动的物体也会具有能量，类似于声能和光能，叫动能。
学生自己发挥举些简单的关于动能的例子
【课堂反馈】
1、如图所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后，下列现象不可能发生的是（ ）
A、甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于 甲也静止
B、甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下
C、甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下
D、甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止
2、观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是： （ ）
A、相对于电梯来说，乘客是运动的；
B、相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的；
C、以电梯为参照 物，乘客是静止的；
D、以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的．
3、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是
A、迎面走来的行人 B、路旁的树木
C、小红骑的自行车 D、从身边超越的汽车
4、我国古书《考灵曜》上记载有“人在舟中闭目而坐，舟行而人不觉”，这是对运动和静止的相对性的生动描写，其中“舟行”是以 为参照物。
【课后作业】
1、如图所示的六 架战机以相同的速度列队飞行。此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是__ 的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是 的。__
2、孙敏在一篇日记中写道：“当太阳从东方升起的时候，我骑着自行车行驶在宽阔的大道上，两边的树木不断地往后退去，……学 校敞开着大门，两旁的立柱像举起的双臂向我迎来。”在这段话中“太阳升起”的参照物是 ；“自行车行驶”的参照物是 ；“树木往后退”的参照物是 ；“立柱向我迎来”的参照物是 。
