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初中物理编辑
八年级物理上册第二章第2节声音的特性经典例题(无答案)(新版)新人教版
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小605 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/3/22 16:49:21
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
 
声音的特性经典例题
例1:指出下列各种声现象反映了声音的哪些特性。
⑴震耳欲聋,是指                
⑵尖叫声刺耳,是指                
⑶听不同乐器演奏同一首乐曲,可以听出是用什么乐器演奏的,这是利用了                
答案:⑴ 响度大 ⑵ 音调高 ⑶ 声音的音色
例2:蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒振动300次左右,不载花蜜飞行时翅膀平均每秒振动450次左右,有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采了蜜飞回家,养蜂人主要是根据什么来辨别的(    
A.声音的音调不同                B.声音的响度不同
C.不行路线形状不同              D.飞行高度不同
 正确答案为A。
例4:在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出声音的音调与琴弦的长度有关。
猜想三:琴弦发出声音的音调与琴弦的材料有关。
   为了验证上述猜想是否正确他们找了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行试验。
 

编号
材料
长度cm
横截面积
A
60
0.76
B
60
0.89
C
60
1.02
D
80
0.76
E
 
 
F
100
0.76
G
80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
1.02

 
 
 
 
 
 
 
 
⑴为了验证猜想一,应选择编号         的琴弦进行试验。为了验证猜想二,应选择编号         的琴弦进行试验。
⑵表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该内容请填数据。
⑶小华觉得音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是         
答案:⑴ABC ADF
      ⑵80 1.02
          使用同一根琴弦演奏,改变琴弦松紧程度,比较音调高低
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