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初中物理编辑
2018-2019学年九年级物理全册第十五章电路识别与设计、电流强度讲义(新版)新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4708 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/3/21 10:18:37
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
电路识别与设计、
电流强度
 

漫画释义

 
 
 
 
 
 
 
 
 

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模块一:电流与电路
 

思路导航

一、电流
1、电流的方向规定:
在19世纪初,物理学家刚刚开始研究电流时,并不清楚在不同的情况下究竟是什么电荷在移动,当时就把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,这规定一直沿用至今.
2、形成电流的原因:
(1)水在水管中沿着一定方向流动,水管中就有了水流,电荷在电路中沿着一定方向移动,电路中就有了电流,电荷的定向移动形成电流.
(2)电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动.
3、电源外部电流走向:
在电源外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器后流向负极.
图中箭头表示电流方向
二、电路
1、 电路:用导线把电源、用电器和开关连接起来组成的电流路径.
2、电路的组成:
(1)电源:提供电能装置,如:电池、发电机.
(2)用电器:消耗电能的装置,如:灯泡、电铃、电风扇等.
(3)开关:控制电路的通断的装置.开关闭合时,电路通,电路中才有电流;开关断开时,电路断.
(4)导线:连接电路时,输送电流的装置.
3、电路的三种形式:
断路                  通路                   短路
三、电路图
1、定义:用符号表示电路连接的图.
2、常见的电路元件符号:
                  
电池或电池组             开关                 灯泡             电铃            
3、电路图的作图要求:
元件与实物图中应该一一对应,元件不画在拐角处,拐角处一般画成直角,电路呈长方形.
   如图所示:      
 
 
 

例题精讲

【例1】    电路中获得持续电流的条件是(  )
A.电路中存在大量的自由电子
B.电路中必须有电源
C.电路中有电源,且电路闭合
D.电路中有电源,且有灯泡
【答案】C
 
【例2】    下列几个电路中,开关闭合后灯泡都能够发光的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
 
【例3】    如图所示的电路图中,下列说法错误的是(  )
A.断开S1、S2,闭合S3电路是通路
B.断开S3、S2,闭合S1电路 是通路
C.断开S1、S3,闭合S2电路是通路
D.断开 S1,闭合S2、S3电路 是短路
【答案】A
 
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