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初中语文编辑
(新人教版)2019年春八年级语文下册第3单元课外古诗词诵读教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小338 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/3/20 10:41:40
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

教学目标

知识与能力

1.了解古诗的有关知识,理解诗歌主旨。

2.运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。

3.背诵古诗。过程与方法

1.学生有感情地反复诵读,体会古诗的意境美、音韵美。

2.教师通过设疑、点拨、讨论等方式,引导学生理解诗意,体会诗人情感。情感态度与价值观

激发热爱祖国优秀传统文化的情感,提高文化品位和审美情趣。

重点难点

教学重点

理解诗歌主旨。教学难点

运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。

课时安排

1课时

教学过程

一、作者介绍

王勃(650676),字子安,唐代诗人。绛州龙门(今山西万荣)人,出身儒学世家,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为初唐四杰。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝,代表作品有《送杜少府之任蜀州》。其主要文学成就是骈文,无论是数量还是质量,堪称一时之最。代表作品有《滕王阁序》等。

孟浩然(689740),字浩然,唐代诗人。襄阳(今属湖北)人,世称孟襄阳。与另一位山水田园诗人 王维合称为王孟。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕,又称之为孟山人。代表作品有《过故人庄》《春晓》《宿建德江》《夜归鹿门歌》等。

二、朗读指导

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