教学目的 1. 有感情地反复诵读课文 2. 把握诗歌的意境,理解诗中抒发的感情。 3. 体会诗中景物描写带给人的审美感受。 教学设想 古诗节奏明快,很适合朗读,在教学过程中,可采用各种朗读方式培养学生的朗读能力。把学生对诗歌的理解,诗意的品味融合在朗读过程中。 课时安排:二课时 第一课时 教学内容 学习《观沧海》《江南春》《登飞来峰》
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