教学目的 : 1、 认识祖国河山的壮丽,激发热爱祖国锦绣河山的感情。 2、 学习本文抓住景物特征,有层次的描写景物的方法。 3、 朗读并背诵本文。 4、 通过对比认识多角度描写的好处。 教学重点: 通过对比学习抓住景物特征、多角度描写的方法。 教学难点: 理解作者安排本文顺序的方法。 教学方法:诵读与讨论分析相结合。 教学时数:一课时 电教手段:多媒体
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