教学设想: 通过自主、合作、探究的学习方式,初步整体感知课文内容 学习目标: 1、能用自己的语言完整地复述木兰替父从军的故事。 2、能有节奏地诵读和背诵课文,体会诗歌语言的形象和优美。 3、继续学习和积累文言词语。并认识对偶和互文等修辞手法。 教学重难点: 1、有感情地朗读,背诵全文,赏析人物形象。 2、对偶和互文的知识以及一些生僻字的认读。 课时安排:两课时 课前准备:
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