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初中语文编辑
(新人教版)2019年春七年级语文下册第2单元8木兰诗教案
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资源简介
 ㈠教学目标
  1.通过各种方式反复诵读,体会文章的节奏美和音韵美,培养语感,提高记诵能力。
  2.引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。
  3.引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。
  4.了解木兰这一巾帼形象,体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。
  ㈡教学重点
  ⑴指导学生朗读、背诵。
  ⑵学习课文详略得当的写作特色。
  ㈢教学难点
  ⑴引导学生理清文章故事情节,深入分析木兰这一人物形象。
  ⑵文中出现的重点古诗词的积累。
  教学过程
  ㈠导语
  同学们,你们知道哪些巾帼英雄的事迹,请讲一讲。(学生讲)说到巾帼英雄不得不提到木兰,今天我们来学习南北朝时期的一首北方民歌《木兰诗》,相信大家会对女英雄木兰有一个更为全面的了解。
  ㈡探索新知识
  1.相关的文学常识(投影显示)

  《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主,是当时北方民歌中一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓角,所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。它

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