【教学目标】
1. 了解剧情，把握人物形象。
2.揣摩情节、语言，体会人物的思想感情，理解作品的象征意义。
3.了解我国社会转型期人们的生存状况，正确认识和适应时代发展带来的变化，迈进和谐发展的新生活。
【教学重点】
作品的象征意义。
【教学难点】
理解剧本中丰富的思想内涵。
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、导入新课
学生齐唱歌曲《常回家看看》，回顾《背影》，感受亲情，枣儿在中国人的意识中有特殊意 义，一颗小小的枣儿，凝聚着浓浓的亲情。今天，我们一起品读曾获“中国曹禺戏剧一等奖”的话剧小品《枣儿》，尝尝它的味道是香甜，还是苦涩。
