【学习目标】
1、掌握波兰天文学家哥白尼的“日心说”、英国科学家牛顿的经典力学体系和达尔文的著作《物种起源》及进化论，以及爱因斯坦的相对论的伟大贡献。
2、认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神，树立为科学献身的伟大理想。
3、引导学生认识哥白尼、牛顿、达尔文和爱因斯坦等科学家取得科技成就的原因，使学生养成善于思考、观察、勤奋等进行科学研究所具备的初步能力。
【学习重点】
哥白尼、牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就
【学习难点】
如何认识科学家在社会发展中的作用。
【预习热身】
细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线。
一、哥白尼的“太阳中心说”
1.哥白尼：16世纪中期，波兰天文学家，写成天文学巨著《_____________》。
2.成就：
（1）16世纪中期，哥白尼提出“___________”，推翻了传统的“地球中心说”。
