教学设想: 通过自主、合作、探究的学习方式,阅读课文,联系生活实际经验来感受、体验文中的意境和道理;并出疑问,共同探究,研究进一步感悟课文的思想内容。 学习目标: 知识能力目标:理清文中人物思想感情发展变化的线索,进一步弄清文章的中心意思。 过程方法目标:自主、合作、探究的学习方式。 情感态度目标:感受和体验音乐的趣味。
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