第1节 两种电荷
【学习目标】
1.认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么。
2.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。
3.了解原子结构，知道元电荷、自由电子和电荷的移动。
【预学 部分】
1、什么叫摩擦起电？带电体具有怎样的性质？摩擦起电的实质是什么？
2、电荷的种类；分别叫做什么电荷？电荷间的相互作用是怎样的？
3、验电器的 作用及工作原理。
4、原子内部的结构是什么？为什么通常情况下原子不显电性？摩擦起电的原因是什么？
5、什么叫做导体？什么叫做绝缘体？导体为什么容易导电？
【合学部分】
合学一：两种电荷
阅读教材32- 33页两种电荷部分内容，回答展示一的问题
合学二：原子及其结构
阅读教材33-34页原子及其结构部分内容，回答展 示二的问题
合学三：导体和绝缘体
观看视频并阅读教材34-35页导体和绝缘体部分内容，回答展示三的问题
【展示部分】
展示一：两种电荷
为什么在干燥的天气里，与头发摩擦过的塑料尺能吸起纸屑？带电体具有什么样的性质？
这种使物体带电的方法叫做什么？定义：
讲解32页演示实验，根据实验现象能得出什么结论？随意 取带电体 ，靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒或与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电体与橡胶棒排斥的，一定与玻璃棒吸引，与玻璃棒排斥的，一定与橡胶棒吸引，据此能得出什么结论？
电荷量的概念及单位：
验电器的构造：
验电器的作用：
验电器为什么能检验物体是否带电（验电器的原理）？
用验电器能粗略比较物体带电的多少吗？为什 么？
假设用一个 带有1C正电荷的物体去接触验电器，会有什么现象？接着又拿一个带有1C负电荷的物体去接触验电器，会有什么现象？
展示二：原子及其结构
分子动理论的内容：
原子是由什么组成的？
为什么质子带电、电子带电，通常情况下为什么原子却不显电性呢？
摩擦为什么会起电？摩擦起 电的实质是什么？
展示三：导体和绝缘体
有什么现象发生？为什么会发生这个现象？发生这种现象靠的是什么？总结概念：
导 体： 哪些物体是导体？
绝缘体： 哪些物 体是绝缘体？
【点拨部分】
对所遇到的问题进行适 时点拨
【反馈部分】
1． 如上图，A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起后静止时的情形如图所示。已知B球带正电，则A球带 电，C球带 电，D球带 电。
2．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是（ ）
A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．带正、负电都可能
