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初中物理编辑
湖北省武汉市八年级物理上册4.4光的折射教案（新版）新人教版
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小614 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/27 14:44:50
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
光的折射
课题名称
4.4 光的折射
授课时间
 
教师姓名
 
学生年级
八年级
课    时
1
课程标准描述
能够说出光的折射现象及其特点，会用光的折射规律解释生活中常见现象
考试大纲描述
能够说出光的折射现象及其特点，会用光的折射规律解释生活中常见现象
教材内容分析
光的折射是重要的光学现象，是理解透镜成像的基础，同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。本节教材让学生认识光的折射现象和初步规律，是为以后几节课学习活动进行充分准备。
学情分析
学生已经学习了光的直线传播，光的反射定律，以及平面镜成像规律。但不了解光从一种介质进入另一种介质时会发生什么样的变化？教师引导学生进行探究，在实验观察、分析、推理、归纳的过程中，学习科学的研究方法，体验探索和成功的乐趣。
学习目标
1．能说出光的折射规律（学习重点，会作光的折射图）
2．会用光的折射规律解释生活中常见的现象
重点
光的折射的规律 
难点
能利用光的折射规律作图及解释现象
评价任务
对应学习目标，针对性的学习任务（可选项）
 
导学过程
教师活动
学生活动
效果及问题预设
导
 
一双筷子放在水中，观察现象，引入光的折射现象
 
认真观察，思考现象产生的原因
 
通过实验直接引入，激发学生兴趣的同时快速进入课题
思
基础感知     （学生预习课本第81－－83页，看书完成：）
折射概念：                                                                 
____________________________
2、根据现象画出光的折射的光路图，明确图中的几个概念
①入射点是：        ；②法线是：       ；
③入射光线是：    ；④折射光线是：    ；
⑤入射角是：     ；⑥折射角是：     ；
⑦反射角是：        ；
3、探究光的折射规律
归纳出光折射时的规律：_______________________________________ 
 
 
 
 
学生按照提纲上的要求，独立自主完基础感知，并在书本上勾画圈点
 
 
 
 
学生对于所学知识可以形成一个初步的认识，知晓重点是什么
议
教师出示学生思考和讨论内容
利用光的折射规律作图及解释现象：
河水变浅
海市蜃楼
列举其他应用实例
 
全体学生根据教师出示的讨论题目，按照小组起立讨论
 
 
组内讨论可以较深层次的增加学生之间的交流，锻炼学生的学习能力
展
 
小组展示：
河水边线形成作图
利用光的折射规律解释现象
 
 
学生按照既定的规则上黑板展示或口头表述
 
通过展示，增强对概念的理解，锻炼学生的表达和交流能力
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