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初中物理编辑
河南省中牟县八年级物理下册10.2阿基米德原理教案(新版)新人教版
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小709 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/27 11:49:06
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
阿基米德原理

   
阿基米德原理
课时安排
共(   )课时
课程标准
标注课程标准页码
学习目标
1、经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理。  
2、会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。   
教学重点
探索阿基米德原理的实验设计及操作过程
教学难点
对阿基米德原理的理解。
教学方法
实验探究法,小组合作法,讲授法
教学准备
空矿泉水瓶、弹簧秤、小物块、溢水杯、细线、烧杯、水、盐水等  多媒体课件
课前作业
 
学生自己查阅资料,了解阿基米德 的故事。
 
 
 
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
(修改人:        
节 一
预习自测
让学生用5分钟时间阅读课本53-55页内容,
解决导学案上问题1和问题2. 
检测预习完成情况并引导学生进行总结 
提问学生完成自测情况, 
教师演示做做想想的 10.2-1实验,接着让学生上台实验。体会空矿泉水瓶浸入水的多少与排开水的多少的关系,同时感受浮力的大小。
引导学生得出结论:空矿泉水瓶浸入水中的体积越大,排开水的体积就越大即:物体浸入水中的体积=物体排开水的体积。空矿泉水瓶浸入水中越深,排开水越多越费力,说明水向上的浮力越大。
 
 
课中作业
问题一:复习回顾浮力大小与什么因素有关 
1.观察图 10.2-1, 并联系生活实际,浮力的大小与排开液体的           有关。 
2.鸡蛋在清水中下沉,在盐水中漂浮,我们猜想物体所受的浮力与                 有关。 
3.既然浮力的大小与液体的        和排开液体的         有关,由质量公式m=           可推想,浮力的大小跟排开液体的           密切相关,由G=             ,因此可以进一步猜想,浮力的大小与排开液体所受的              也密切相关。 
问题 二:初识阿基米德原理实验 
1.如何用称重法测量一个金属块在水中所受的浮力?观察图10.2-2测物体所受的浮力由图  和 两次实验实现。 
2.如何称量一个浸没在水中的物体排开水的重力?观察图10.2-2排开水的重力由图                 两次实验实现。  
 
 

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