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初中物理编辑
河北省石家庄市九年级物理全册15.5串并联电路中电流的规律学案(无答案)(新版)新人教版
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小802 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/27 11:31:11
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资源简介
串 并联电路中电流的规律
知识与技能: 1.通过探究串并联电路中电流的规律分析数据,归纳总结出规律
2.理解串并联电路中电流的特点;会应用电流特点解决相关问题。
过程与方法:观 察实验现象,从现象中总结归纳出规律。 
情感态度价值观:让学生体验物理源于生活,用于生活,乐于观察和探索生活中物理道理。
看书检测一:串联电路的电流规律
探究串联电路电流规律:实验结论:文字叙述:                                    
                               公 式表达式:                                   
1.小名将两只不一样的灯 泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是( )
A.发光强的灯 泡中的电流大        B.发光暗的灯泡中的电流小
C.两 灯中的电流一样大            D.发光暗的灯泡可能没有接触好
2.在探究串联电路中的电流关系时,小明同学用电流表 测出A.B.C三处的电流,在表格中记录数据后,为进一步探究A、B、C三处的电流大小关系,下一步首先应该做的是:(     
A.整理器材,结束实验    B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出 A、B、C三处的电流大小
D.换用电流表的另一量程,再测出A、B、C三处的电流大小
拓展:上题中,进行这步的目的:                                          
看书检测 二:并联电路的电流规律
探究并联电 路电 流规律:实验结论:文字叙述:                                    
                               公式表达式:                                   
 
 
 
 
 
 
 

 
1.振华同学用电流表测 图甲所示的 两个灯泡的电流时,电流表A1和A2表盘上指针分别处于图乙、丙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是    A,通 过灯泡L2的电流是    A.          2. 2.如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为      ,A2的示数为         ,灯L1中的电流是      .

当堂训练:
1.如图所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯 L1的电流大 小为      ,则通过灯L2的电流大小为     
2.如图所示电路,电流 表A1测量的是通过灯       的电流,A2测量的是     的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为        A。
3.有两盏灯炮接在同一电路中,用电流表测得通过灯泡L1的电流是0.5A, 通过灯泡L2的电流是0.8A,于是可以判断这两盏灯炮是    联。
4.有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每只小灯泡的电流是:(   ) A、10 mA     B、 20 mA     C、200 mA     D、100 mA
5.在图中的电路中,如果通过灯L1 和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1和A2的示数分别是:(  )
A.0.8A,0.4A    B.0.4A,0.8A   C.1.2A,0.4A    D.1.2A,0.8A
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