声音的产生
[知识提要]
1．声音产生的条件:声音是由声源振动发生的。
2.一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也就停止。
[分级导练]
双 基 园 地
一．填空题
1．声音是由物体的______而发生的，发声物体的振动停止，发声也______．苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听？” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是 ．
2.春节联欢晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的。
3.《黄河大合唱》中的歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 .
4.图4-1甲中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地_________. 如图4-1乙中，笛子发出的声音是_________振动引起的.
5．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_________.
6．荆州小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声”，她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠 发声的。后来，她双做入如下实验：用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管她的发现是否正确，我们应该学习她的 。
二．选择题
1.下列关于声音的发生，正确的说法是（ ）
A.正在发声的物体在振动
B.物体振动停止后还会发出很弱的声音
C.振动停止，我们就听不到该声源发出的声音了
D.只要物体振动，我们就能听到声音
2.将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失，原因是 （ ）
A．声音被手挡住了
B.声音被手吸收了
C.琴弦的振动变小了
D.琴弦的振动停止了
3．下列物体中不是声源的是（ ）
A．夜空中的雷鸣
B.静静挂在床头的吉他
C．秋风中正在簌簌发抖的树叶
D.正在挥舞的手臂
4．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（ ）
A.球皮被吹大时振动发出的响声
B．吹气时球内空气振动发出的响声
C.破裂时球皮振动发出的响声
D．球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声
5．谭维维同学用扬琴演奏时，她用竹槌有节奏地敲击琴弦，观众就能听到优美的琴声，发出这声音的物体是（ ）
A．竹槌 B.空气
C.琴弦 D.琴弦柱
