1.(2018·湖南常德模拟)在课间操时，当学校喇叭播放广播体操音乐时，同学们整齐划一、舒展有力地做着各种动作。请结合如图所示耳的结构示意图，回答有关问题：
(1)优美、律动的广播操音乐进入人耳并形成听觉的过程是：［ ］ 收集音乐声波，声波进入中耳依次引起［ ］ 和［ ］ 的振动，振动传到内耳，刺激［ ］ 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过［ ］ 传到 的听觉中枢。
(2)同学们听到某个口令做出有关动作，是通过神经结构—— 完成的。因为有 中的语言中枢参与，所以是人类所特有的，属于复杂的 。
(3)做各种动作时，同学们能感受到头部位置变动情况，这主要是内耳中［ ］ 和［ ］ 感知的结果。运动时，同学们动作协调，并保持平衡，这是 作用的结果。
2.(2017·江苏连云港)下图是人耳的结构示意图，回答下列问题：
（1）外界的声波经过耳郭的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动；鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的 产生与听觉有关的信息；这些信息再由听觉神经传递到 ，形成听觉。
（2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤 ，使听力逐渐减退。
（3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有 （填序号）。
①鼻咽部有炎症时，要及时就诊 ②生病时要慎用耳毒性药物
③遇到巨大声响时，要迅速闭口 ④不要用尖锐的器具掏耳朵
