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初中物理编辑
八年级物理上册1.2熔化和凝固练习2(新版)北师大版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1027 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/26 8:38:21
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资源简介
熔化和凝固
1.用钢浇铸铜像的过程,发生的物态变化是(    
A.一个凝固过程                                 B.一个熔化过程
C.先熔化后凝固                                 D.先凝固后熔化
2.在图 1.3-6四个图像中,表示海波熔化的图像是(     
1.3-6
3.水的“自白”:我是水,我现在的体温如图1.3-7所示,并且我还在放热.请你告诉我,我现在的体温是                       ℃,我正在                                 (填“熔化”或“凝固”).
1.3-7
4.在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有                             .
5.上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是                                                  ,反映的一个共性是                                                                               .
6.甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质,要判断哪个试管中装的是晶体,哪个试管中装的是非晶体,张海采用如图1.3-8装置,对两试管分别加热,并绘制出图像.
1)图1.3-9中,                            是晶体,                            是非晶体(填“甲”或“乙”);
1.3-8                                           1.3-9
2)实验中将试管放人水中加热,它的好处是                ,为达到这个目的还应采取的措施有:                                 .
7.冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶水如图 1.3-10甲,这利用了                  .高烧的病人常用冰袋降温(如图1.3-10乙),这利用了                                   .
1.3-10
8.根据最新的天气预报,晚上气温将继续下降,这可急坏了橘子场主,因为严寒的天气可能毁掉一年的收获.怎么办?农场主只好吩咐他的工人给橘子树喷水,随着气温降低,水结成了冰(如图1.3-11),橘子保住了.请你说说农场主这样做的物理原理.
1.3-11
9.当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时,为了化开冰把它放在凉水中浸泡.泡到相当长时间,就会发现冻鱼外面结了一层冰.当这层冰的厚度不再增加时,揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻,有人把这种现象说成是“冷水拔冰”.请你解释为什么要用冷水而不用热水?
 
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