探究影响电阻大小因素的实验
一、实验探究题
1.探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验。现将A、B、C、D四种规格(见下表)的导线分别接在电路中进行比较。
    
        
            | 材料 | 导线 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 
        
            | 锰铜合金 | A | 1 | 0.8 | 
        
            | B | 1 | 1.2 | 
        
            | C | 0.5 | 0.8 | 
        
            | 镍铬合金 | D | 0.5 | 0.8 | 
    
 
 
 
 
 
(1)要探究电阻与导体横截面积的关系,应选择________和________导线,得出的结论是________
(2)若选择C和D导线,探究的是电阻与________的关系;
(3)如图所示,将所选的合金丝依次接在a、b两点间,闭合开关后,可以根据电流表的示数的变化,间接得到各合金丝电阻大小关系,这种研究问题的方法叫做________。
(4)每次更换合金丝能否调节滑动变阻器的滑片________(填“”能“”或“”否“”)滑动变阻器对电路起________作用。
2.小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑:实验中为什么选择不常见的镍铬合金丝作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用铜丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证:    
(1)连接电路时,开关必须处于________状态。    
(2)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入________。    
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹子的导线,主要是为了方便改变电阻丝的________。    
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用________作为研究的导体时,实验现象不明显。镍铬丝1接上电路后,电阻值是3Ω,把镍铬丝1从电路上撤下来后,镍铬丝1 的电阻值为________ 。
(5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用。如在如图所示,是小禹进一步“探究电流与电阻的关系”的实验电路。电源还是两节干电池。闭合开关后,小禹发现电流表有示数,但较小;电压表示数小于3V。移动滑片P,电流表、电压表示数都不改变。造成这样一现象的原因是:________。
处理好故障后,小禹将电阻R由5Ω换成10Ω后,电压表的示数将________(填写“变大”、“不变”或“变小”),为保持电阻R两端电压不变,则应向________(选填“上”或“下”)端移动滑片P。
 
 
 
3.在探究影响导体电阻大小的因素时,同学们提出如下猜想:
① 导体的电阻与导体的长度有关 
② 导体的电阻与导体的横截面积有关
③ 导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
(1)为了验证上述猜想,同学们设计了如图所示的实验电路。在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察________来比较导体电阻的大小,在比较电阻大小时运用的科学研究方法是________法。    
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为________的两根电阻丝分别接入电路进行实验。    
(3)分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间,发现C接入电路时电流表示数较大,由此可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越________,电阻越大。