探究串联电路中电压规律的实验
一、实验探究题
1. 小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
（1）根据电路图甲，用笔代替导线连接实物电路图乙。
（2）如图甲所示闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是________；
（3）排除故障后，小兰正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小兰打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是________。
（4）最后，小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4 V，UL2=1.6 V，UAC的示数如图丙所示，读出UAC=________V，并得出了实验的最终结论。实验结论为：________。
（5）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是________。
2.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是________。
（3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________或________。
（4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？________，为什么？________。
（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是________，改进方法________。
3.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡________的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是________V。
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较________（选填：“粗”或“细”）的导线，原因是________。
4.在探究“电路中的电压”实验中，小明小组同学选择了两只规格不同的小灯泡、开关、三节新干电池及导线若干。
（1）小明拿起电压表进行观察时，发现指针如图甲所示，原因是________。
（2）小明设计了图乙电路，并用电压表测量了图乙中L1、L2两端电压结果如图丙所示，当他测过L1两端电压后，再去测L2两端电压。请你写出拆接电压表时应该注意的事项（至少两项）.
（3）根据图丙中收集的数据，小明得出如下结论：电路两端电压等于各部分电路两端电压之和.根据小明的实验结论，请你指出他实验过程中的不足。
