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初中物理编辑
2018年中考物理母题题源系列专题13温度、内能和热量的区别(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小704 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/25 9:13:49
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资源简介
专题13 温度、内能和热量的区别
【1】( 2018•聊城卷)关于温度、内能、热量,下列说法正确的是(  )
A. 物体温度越高,含有的热量越多
B. 物体运动越快,内能越大
C. 热传递能改变物体的内能
D. 0的冰块,其内能为零
【答案】C
【解析】A、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误;B、内能大小与物体的运动速度无关,故B错误;C、做功和热传递都能改变内能,故C正确;D、一切物体在任何温度下都有内能,故D错误;故选:C。
点睛:(1)热量是一个过程量,不能说含有多少热量;(2)内能大小与物体的运动状态无关;(3)做功和热传递都能改变内能;(4)一切物体在任何温度下都有内能;
【2】2018年邵阳卷)关于温度、内能、热量说法正确的是
A. 物体温度升高一定是吸收了热量
B. 正在沸腾的水的温度一定是100℃
C. 冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大
D. 热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能
【答案】C
【解析】分析:解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的。改变内能的两种方式是热传递和做功;
解答:A、物体的内能增大,可能是吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故A错误;
B. 在一个标准大气压下,正在沸腾的水的温度是100℃,故B错误;
C. 冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大,说法正确;
D. 热胀冷缩中的“热”“冷”是指温度;故D错误;
故选C
【点睛】正确理解温度、热量与内能的关系。解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的。
【难点中心】温度、内能和热量是热学中三个基本的物理量,在日常生活中都用“热”来表示,但三者又有实质的不同,十分容易混淆,中考中出错率较高。
【考点难点突破】
【知识链节】
温度、内能和热量是三个既有区别,又有联系的物理量。
温度表示物体冷热程度,从分子运动论的观点来看,温度越高,分子无规则运动的速度就越大,分子热运动就越激烈,因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志。这里还得说明一下单个分子的运动是无意义的,我们这里指的都是大量分子的运动情况。
内能是一种形式的能。它是物体内所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。它跟温度是不同的两个概念,但又有密切的联系,物体的温度升高,它的内能增大;温度降低,内能减小。
在热传递过程中,传递能量的多少,叫热量。在热传递过程中,热量从高温物体转向低温物体,高温物体放出了多少焦的热量,它的内能就减少了多少焦,低温物体吸收了多少焦的热量,它的内能就增加了多少焦。
温度和热量是实质不同的物理量,它们之间又有一定的联系。在不发生物态变化时,物体吸收了热量,它的内能增加,温度升高;物体放出了热量,它的内能减少,温度降低。
【技能方法】
动能与势能转化问题的分析:
(1)首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。
(2)还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。
(3)题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。
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