【教学目标】
1．熟读并背诵课文。
2．理解、积累一些常见的文言词汇。
3．了解作者笔下的理想社会，感受宁静的田园生活，理解作者寄托的思想感情。
4．肯定陶渊明对理想社会的大胆追求，激发学生向着更高更远的理想勇往直前。
【教学重难点】
1．朗读、背诵课文。理解、积累一些文言词汇。
2．引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定，丰衣足食的生活，其乐融融的人际关系。
3．理解陶渊明虚构这个扑朔迷离的桃源胜景的目的，正确评价“桃源式”社会理想的积极意义和局限性。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
一、导入
（欣赏图片）同学们，当你们看到这样的美景时，脑海中会想到哪个成语吗？（引出“世外桃源”这个成语）“世外桃源”这个成语是晋朝陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的，不遭战祸的安乐而美好的地方。现在我们一起跟着渔人到这个世外桃源去看看。
二、检查预习
