一、学习目标：
1.知道香港、澳门问题的由来；
2.了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响；
3.知道香港、澳门回归的过程和意义。
二、学习重难点
重点：香港、澳门回归及其历史意义。
难点：“一国两制”构想的含义及其影响。
三、自主学习：
一、“一国两制”的构想
1.背景：香港问题、澳门问题和问题都是历史遗留下来的；实现，是整个中华民族的强烈愿望。
2.提出：进入改革开放新时期后，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
3.含义：在的前提下，国家的主体坚持制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的制度和生活方式长期不变。
4.基本方针：“、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国
1.前提：
（1）改革开放以来，中国的不断提升。
（2）“”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
2.谈判：
（1）中英谈判：1984年12月，中英正式签署，宣布中华人民共和国政府将于年7月1日对香港恢复行使主权。
（2）中葡谈判：1987年4月，中葡签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于年12月20日对澳门恢复行使主权。
