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(新人教版)八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一4.13香港和澳门的回归导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小499 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/2/21 20:29:36
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
【问题】解决香港、澳门问题的途径和方式有哪两种?各有何影响?
【答】一种是和平方式,一种是非和平方式,就是用武力解决,这既会影响中英、中葡关系的正常发展,又会伤害港澳人民的生命和财产安全。和平方式则可以减少阻力,有利于港澳顺利回归。和平的方式有利于港澳的正常发展,更符合人民的心愿。
1.邓小平为什么要提出一国两制构想:既要照顾历史遗留问题,又要实现国家的完全统一,维护民族与国家的根本利益,维护人民群众的根本利益。
2.“一国两制”的含义:它就是一个国家、两种制度的简称。指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里,以祖国统一为前提,国家的主体实行社会主义制度,港澳台地区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“一国两制”的提出,受到了港澳各界人士的欢迎,为香港和澳门的回归开辟了途径。
目标导学二:香港和澳门回归祖国
1553,葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。19世纪中期以来,英国通过1842年的《南京条约》、1860年的《北京条约》和1898年的中英《展拓香港界址专条》,依次割占了香港岛、九龙司地方一区和新界(深圳河以南、界限街以北地区)。中华人民共和国成立以后,人民政府从未承认这些不平等条约,并再三表示将在适当时候收回这些领土。
1.香港回归时间:1997年7月1日
2.澳门回归时间:1999年12月20日。
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