一、学习目标：
1.掌握文化大革命的经过、两个反革命集团及其灭亡的标志。“二月逆流”、“四五运动”
2.研究与本课内容相关的课程资源，由表及里、去芜存精，提取有效信息，正确剖析历史事实，客观归纳“文革”原因和危害。
3.面对“文革”造成的动乱，老一辈革命家挺身而出，在政治上进行抗争，并使得国民经济出现转机，说明中共有能力解决自己的问题。
4. 社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。
二、学习重难点
重点：文化大革命的发动及其危害、“二月逆流”
中共八大的任务和社会主义建设的成就
难点：认识文化的革命给国家和人民带来严重危害
三、自主学习：
一、探索中的良好开端和失误
1．中共八大的召开
（1）背景：20世纪50年代中期，世界_________迅速发展，________基本完成。
（2）时间：________年。
（3）内容
①主要矛盾：人民对于建立先进的________的要求，同落后的________的现实之间的矛盾；人民对于________迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务：集中力量发展______________，实现国家________，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
