一、学习目标：
1.掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。
2. 引导学生分析三大改造的原因、实质和意义，培养学生综合分析问题的能力。
二、学习重难点
教学重点：三大改造的形式
教学难点：三大改造的实质
三、自主学习：
导入新课：引导学生回顾第4课第一个五年计划期间，我国国民经济建设取得的成就和历史意义。从废墟中爬起来的中国人民以极大的勇气和决心完成了令世界瞩目的建设成就；就在第一个五年计划开展的同时，共和国的另外一项重大工作也在如火如荼的展开，这就是我们今天将要学习的“三大改造”。
目标导学一：三大改造---农业、手工业
【问题】现在的中国同学们都知道是社会主义国家，实行社会主义公有制。那么中国是怎样步入社会主义行列，实现公有制的转变呢？
【答】国家是通过三大改造的方式来完成向公有制转变的。
【问题】那么请问同学们，你们知道国家是对哪三大行业进行社会主义改造吗？【答】农业、手工业、资本主义工商业。
【问题】我们党为什么要对这三大行业进行社会主义改造呢？下面我们以农业为例分析为什么对农业进行社会主义改造。
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