第二节 气温和气温的分布 教案 1
课程标准：
● 初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。
● 使用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律。
教学目标
知识和能力
1.知道气温及测定方法。
2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系。
3.能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化规律。
4.能用世界年平均气温分布图，说明世界气温分布的基本规律。
过程与方法
1. 通过阅读和绘制气温曲线图，培养学生观察、分析、推理和独立思考、探究问题的能力。
情感态度与价值观
1. 使学生体会、感悟“气温与生产、生活的关系”，培养学生保护大气环境的意识。
教学重点
1.能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化规律。
2.能用世界年平均气温分布图，说明世界气温分布的基本规律。
教学难点
1.能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化规律。
2.能用世界年平均气温分布图，说明世界气温分布的基本规律。
课时安排：2课时
