教学目标
【知识与技能】
(1)会初步区别有机化合物和无机化合物。
(2)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。
(3)知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途。
(4)知道“白色污染”及其防治措施。
【过程与方法】
(1)通过查阅资料、上网等方式了解治理“白色污染”的有效措施，培养学生收集和整理资料的能力。
(2)通过辩论“使用塑料的利与弊”，培养学生的语言表达能力和组织能力。
【情感态度与价值观】
(1)通过学习，认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。
(2)通过对“白色污染”的介绍，培养学生关注社会、关注生活的情感和保护环境的意识。
