第三课时 物质的除杂
教学目标
【知识与技能】
(1)掌握去除粗盐中的难溶性杂质的实验步骤及注意事项。
(2)掌握物质除杂的原则，会设计实验方案除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO等可溶性杂质离子。
【过程与方法】
(1)通过合作设计实验方案进行除杂质的探究，体会具体除杂操作过程中加入“过量”试剂的做法。
(2)通过对粗盐中可溶性杂质的去除的探究，进一步认识复分解反应的条件及应用。
【情感态度与价值观】
组织学生进行一系列的探究式学习，让学生从探究中得出解决问题的最佳方法，让学生的主观能动性得到真正地发挥。
