4.实验中学九（3）班开展“走进《朝花夕拾》”专题学习活动。（8分）
活动一：合作交流（3分）
小林同学在组内介绍这部名著内容时说：《父亲的病》中，鲁迅描述了几位“名医”故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，如衍太太用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”。
你在倾听后，委婉指出小林同学的错误：
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活动二：组内辩论（3分）
针对这部名著的主题，正方观点：名著包含了作者“温馨的回忆”。反方观点：名著包含了作者“理性的批判”。你赞同哪方观点？请结合名著有关内容阐述理由。
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活动三：撰写对联（2分）
结合这部名著的内容或主题，为下面的上联拟写下联。
上联：旧事重提，忆亲人师长
下联： ▲ ▲ ▲
5.用课文原句填空。（9分）
（1） ▲ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（2）乱花渐欲迷人眼， ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3） ▲ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
