1.概述人类起源于森林古猿的过程,知道人类是在与环境的相互作用中进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
3.认同人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
学习过程
导入新课
情境:由假期多数学生习惯于长时间上网引入。人长时间上网会怎样?
探究新知
一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
观察课本P3插图并结合课前查找的有关现代类人猿资料,及自己的生活经验和知识,比较现代类人猿与人类的相似及不同之处,回答下列问题。
