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初中生物编辑
(新人教版)七年级生物下册4.6.4《激素调节》教案2
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资源简介
【教材分析】
本节的主要内容包括:人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,激素对于生命活动的调节作用,激素调节和神经调节的关系。学生已经学习了神经调节,知道了人体的生命活动主要靠神经系统来调节,但是,人体生命活动并不能完全靠神经调节来完成。怎样让学生认识到这一点呢?教材的“想一想,议一议”,,就针对这一问题来创设情境,从而引发学生的认知冲突,激发学生兴趣,由此引入对激素调节的学习。
【教学目标】
1.说出内分泌腺的特点、种类;说出激素的概念和主要种类。
2.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。
3.举例说明激素调节与神经调节的关系。
4.尝试设计对照实验。
【教学重点】
说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。
【教学难点】
说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。
【教学准备】
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