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初中生物编辑
(新人教版)七年级生物下册4.6.3《神经调节的基本方式》导学案(无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小356 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/1/11 19:19:04
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、把握目标,重点突破
1.概述反射是人体神经调节的基本方式;
2.通过缩手反射的实验理解反射的概念;
3.描述发射弧的结构。
二、自主学习,感受新知(学习阅读教材,独立完成问题)
1.反射的概念:人体通过      ,对外界或内部的      所发生
的有规律的      
2.反射弧(五个环节缺一不可)
感受刺激,产生神经冲动。
 
将神经冲动传入神经中枢
 
接受信号,并产生神经冲动,将神经冲动传给传出神经
 
将来自中枢的神经冲动传到效应器
 
由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成
3.像“抓起烫手馒头迅速松手”这样的反射是先            
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