○本节分析····
本节是第七单元第一章《生物的生殖和发育》的第三节，两栖动物作为从水生到陆生的一个过渡类群，是生物进化链条上承上启下、不可或缺的一环，两栖动物生殖和发育的独特性，使其成为教材中“生物的生殖和发育”一章的重要组成部分。
本节内容主要由三部分组成。一是认识各种各样的两栖动物，本部分内容教材主要以图片形式出现，为学生自主学习留下了空间；二是青蛙的生殖和发育，是本节的重点内容，课标中要求“描述两栖动物的生殖和发育过程”，主要就是通过这一部分的教学来实现的；三是两栖动物的生殖发育与环境，本部分内容旨在引导学生关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，渗透环保意识，引导学生认识人与生物圈和谐发展的重要性的思想。
○学情分析····
学生对青蛙的形态、结构及其生存环境、繁殖现象有了大致的了解，但对于繁殖的生物奥秘却是一知半解，甚至存在错误的认识，好在初二的学生已初步具备了合作能力、实践能力和创新能力和收集、处理、运用信息的能力，可以针对“两栖动物的生殖和发育”这一主题，进一步学会生物科学探究的一般方法，并在科学探究中继续发展合作能力、实践能力和创新能力。
○教学目标····
●知识与技能
1．描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
2．通过资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的关系。
●过程与方法
1．通过学案导学、自主探究、合作讨论、总结归纳等活动，积极主动地获取新知，体验掌握新知的成就感。
2．通过小组讨论交流发展合作、交流的能力、提出问题的能力、解决问题的应变能力、与人交往的能力。
