教材分析
本节课是在学习了遗传和变异的基础知识之后，生物的遗传和变异这一部分知识的最后一节课。本节主要介绍了人类遗传物质的不利变异——遗传病的成因、危害及优生优育措施和遗传物质的研究成果——人类基因组计划。教材通过科学史料引入人类的遗传病，接着讲述了人类常见遗传病和遗传病的概念、起因及危害等，使学生明白禁止近亲结婚的原因。然后教材以我国为例介绍了人类基因组计划和取得的成果
学情分析
学生对本节知识有了解，但不到位。兴趣浓厚、求知欲强烈，老师引导到位，效果应该不错。
教学目标
知识目标
1、认同人类遗传病的危害和优生优育；
2、描述人类遗传病形成的原因；
3、描述人类基因组计划。
能力目标
收集人类遗传病及其防治的资料和有关人类基因组计划的资料。
情感目标
体验科学探究的快乐；
认同优生优育。
