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初中数学编辑
数学:2.4《用公式法进行因式分解》学案(青岛版八年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本青岛版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小91 K
    上传用户zbmaxia
  • 更新时间2011/11/4 11:46:01
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
一、学习目标:
1、会用公式法进行因式分解。
2、了解因式分解的一般步骤。
二、尝试练习:
1、把乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2与(a+b)2=a2+2ab+b2反过来,就得到                。把它们作为公式,可以把某些多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做       
2、今天放学,数学老师留了一道思考题:分解因式:(x+y)2+4(x-y)2-4(x2-y2)。小明想了半天,也没有答案,就打电话给好朋友宋辉,宋辉只是在电话里讲了一句话,小明就恍然大悟了。你知道宋辉说了句什么话吗?这个多项式又如何分解呢?
 
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