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初中物理编辑
重庆市一中2017-2018学年八年级物理下学期期末试题沪科版.doc
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  • 资源类别试卷
    资源子类期末考试
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小863 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2018/12/24 15:02:54
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

18

   

   

25.(10分)同学们在测滑轮组机械效率时,摆放在实验桌上的器材有:轻质弹簧测力计(量程为02N)、铁架台、钩码三个(每个重1N)、滑轮两个(每个重0.8N)、细线。

1)实验时,某小组按照图18甲所示组装好滑轮组,弹簧测力计钩住绳子自由端匀速竖直向下拉动,结果发现,拉力大小超出了弹簧测力计的量程,无法读数。但该组同学想,绳子自由端的拉力应该为1.9N,不应该超出弹簧测力计的量程。

你认为该组同学的分析对吗?     (选填不对),

造成这一现象的主要原因是                 

2)为了能测出滑轮组的机械效率,该组同学明白了原因后,改变了滑轮组绳子的绕法,顺利测出了滑轮组的机械效率。请你用笔画线代替细线在图18乙中画出改变后的滑轮组绳子的绕法。

3)实验结束后,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,哪些因素会影响滑轮组的机械效率呢?经过大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:

猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;

猜想2:可能与被提升的钩码重有关;

猜想3:可能与钩码被提升的高度有关。

小明和小强分别根据各自的猜想再次进行了探究,实验记录如下表。小明的实验记录:

 

钩码重G/N

弹簧测力计读数F/N

机械效率η

较小速度提升

3

1.5

67%

较大速度提升

3

1.5

67%

 

 

 

 

小强的实验记录:

 

钩码重G/N

弹簧测力计读数F/N

机械效率η

 

相同提升速度

3

1.5

67%

2

1.1

61%

 

 

 

 

根据他俩的实验记录可得出:

小明的探究结论是:                                                         

小强的探究结论是:                                                         

四、计算题(共24分)

26.为打造健康重庆,倡导绿色出行,2011531,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道,全长4.5km,若自行车以18km/h的速度匀速行驶,如图19所示,自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人和自行车总质量为60kg,请你根据提供的数据计算:

1)骑车人和自行车的总重力;

2)行驶过程中,自行车对地面的压强;

3)自行车匀速行驶时功率为200W,则行驶完车道全程牵引力所做的功。

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