【学习目标】
1.了解生物间的关系是错综复杂的。
2.知道什么是食物网。
3.加深对生物与环境关系的认识，形成热爱自然、保护生物的情感。
【预习导学】
1.将食物链中相同的生物重叠起来，各条食物链相互交叉连接起来，形成了一个营养关系复杂的网状结构，这个网就 。
2.在一个生态系统中，食物链和食物网不仅反映了生物之间通过 而形成的复杂关系，同时还反映了 和 在这个生态系统中流动的情况。
3.能量在食物网中流动，总是遵循这样的规律：从 开始流向 再流向 。
4.在生态系统中，一种动物可以吃 生物，也可以被 动物吃。因此，在同一个生态系统中，各种生物之间形成了错综复杂的 关系。
【自主学习】
1.下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：
(1)该食物网由________条食物链组成。该食物网和____ 一起构成了该生态系统中的生物部分。
(2)写出其中最长的一条食物链_____________________。
