【导学目标】
1、说出生物的分类方法(重点)
3、关注生物的多样性,初步形成生物进化的基本观点
【学习过程】
一、自主学习
1、分类的依据:生物的 、 和 习性。
2、分类的方法:找出 生物的 和 的程度。
二、共同研讨:
1、认真分析教材P124图2.4—1,然后回答:
(1)你将图中的生物分成了几类,主要依据是什么?
(2)请你把图中的动物或植物按照从简单到复杂的顺序排列起来
2、尝试对学校内的生物进行分类。
三、学以致用
有下列一组动物:阿拉伯狒狒、蝴蝶、大闸蟹、沙蚕、天鹅、田螺、鲤鱼和海葵.
1、如果讲这些动物分成两类,怎样划分,每一类动物都有什么特点