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初中生物编辑
(新版济南版)七年级生物上册2.3.3真菌导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小335 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/17 10:30:55
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
【学习目标】
1.描述真菌的主要特征,识别常见的真菌并说出其营养生殖方式。
2.使用显微镜观察酵母菌的形态结构,使用放大镜观察霉菌的形态。
3.关注真菌与人类生活的关系。
【问题导学】
探点一:真菌的形态结构及生活
1.酵母菌属于         单细胞生物,霉菌、蘑菇等真菌是由许多细胞连接起来的________构成的。
2.写出下列两图各部分的结构名称
               
3.真菌的生活方式:             
4.真菌的繁殖方式:             
5.在观察酵母菌实验中,某小组看到了酵母菌有两个细胞或三个细胞,甚至五个细胞连在一起的个体(如下图),为什么视野中会出现这种现象?
6.在日常生活中,有的同学拿取蘑菇的时候,有时会发现有褐色的东西留在手上,为什么会有这种现象?
 
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