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初中生物编辑
(新版济南版)七年级生物上册2.3.2细菌导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小545 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/17 10:30:29
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
【学习目标】
1.描述细菌的主要特征。
2.初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态。
3.关注细菌与人类生活的关系。
【问题导学】
探点一:细菌的形态结构
1.下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图,请据图回答。
A是________菌,B是________菌,C是         菌。
2.各种细菌都是由______个细胞构成。细菌的细胞中都有                 
         等结构,但没有     _____。有些细菌还有               等特殊的结构。
3.观察细菌的形态,分析讨论:
(1)使用高倍镜观察时,为什么要先在低倍镜下找到观察的对象?
 
(2)转换高倍物镜时,为什么要转动转换器而不能直接扳动物镜?
 
(3)你观察到的细菌形态有哪几种?
 
4.写出细菌细胞的各结构名称:
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