学习目标：
1、概述鱼类、两栖类、爬行类的主要特征。
2、初步确立生物体结构与功能相适应的观点。
3、初步确立关注动物的生活环境的习惯。
学习方法与媒体：独立思考、小组合作探究
学习重难点：
1、动物的形态适应生活习性；
2、动物的结构特点适应生活环境。
学习过程：
一、知识链接：
1、扁形动物是一类有______无______的多细胞动物，因身体扁平而得名，多数营______生活。常见动物有_______、_______等。
2、线形动物身体一般为______形或______形，两头尖，有______有______。通常生活在土壤或水域中，也有些种类______。
3、蚯蚓属于______动物。身体由许多相似的______构成，可以增强运动的灵活性，通过_______和_______来完成运动。体壁分泌黏液，保持湿润以保证_______。常见种类有_______、________等。
