教材分析：
本节内容主要讲述绿色植物的“能量转化”“空气净化”“蓄水”作用
知识点与知识系统的关系：
植物的“能量转化”“空气净化”“蓄水”作用为植物的三大功能的应用，掌握后才能更好的运用所学知识解释生活中的实际问题。
重点：“能量转化”“空气净化”“蓄水”作用
难点：“能量转化”“空气净化”“蓄水”作用
学习目标：运用所学知识解释生活中的实际问题。
教学方法与媒体： 通过形象的图片、现实问题的讨论引领学生学习。
学习过程：
一、绿色的“能量转换器”
（一）读教材64页观察与思考,解决下列问题
1、太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？
2、如果没有绿色植物地球上的其他生物有没有食物？
（二）植物的能量转化
