一、教学目标
（一）知识目标：
1．描述人体内分泌系统的组成。
2．说明激素对于人体的新陈代谢、生长、发育等重要生理功能具有调节调节作用。
（三）能力目标：
1．培养学生进行信息收集和分析的能力。
2．初步具有运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力。
（三）情感态度与价值观目标：
关注与生物有关的社会问题。
二、教学重难点
重点：内分泌系统的组成，激素的概念和主要种类；举例说明人体激素参与生命活动的调节。
难点：常见人体几种激素的主要功能。
三、课时安排
1课时
四、教学过程
（一）情境导入
同学们正值青春期，在这个时期我们的身体会出现许多微妙的变化。例如，身体迅速长高，男同学的喉结突出、声音变粗，女同学的乳腺发育长大等。为什么会发生这样的变化呢？——这与人体内的激素调节有着密切的关系。
