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初中生物编辑
(新版济南版)八年级生物上册4.1.3果实和种子的形成教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本(新)济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小266 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/15 14:07:04
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
【教材简析】
本节课是在学习了绿色开花物的开花、传粉和受精之后,对植物一生的进一步探索,其主要意图在于让学生了解花受精以后是如何发育成果实和种子的,花的各个部分将要发育成果实和种子的哪个部分;种子主要结构又有哪些,各部分有什么作用。本节内容主要通过“探究果实发育过程中体积变化”的实验活动,在强化感性认识的基础上,理解果实和种子的形成过程。然后通过“观察种子的结构”实验活动,理解种子的结构和功能。最后介绍了种子的各种营养物质,来加深对种子的认识。
【教学设想】
在讲述果实的形成时,为了增加学生的感性认识和兴趣,可以展示给学生幼小的顶花带刺的黄瓜,从而形象地说明子房在受精之后继续发育,最终成为果实。这里要说明的是,黄瓜的果实属于瓠果,它不是单纯由子房发育而成的,而是由子房与花托共同发育而成的。
在讲述种子形成的时候,应该注意呼应后面的关于种子结构的知识。在了解了果实和种子的形成过程后,可让学生尝试用连接线将子房与果实、胚珠与种子的结构联系表示出来。然后,通过思考和讨论胚珠与种子的数量关系,回答出果实里种子有多有少的原因。
对于种子的结构,关键在于指导学生有序地进行实验,按照一定的顺序解剖和观察菜豆、玉米种子,并为以后的学习打下基础。
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