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初中语文编辑
(苏教版)七年级上册第四单元第15课《春》课时训练(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本苏教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小256 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/8 11:05:55
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
【课内阅读】
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
 
1.选段向我们描述了春天的哪三幅图景?
第①段:________图    第②段:________图    第③段:________图
2.第①段是按照什么顺序写的?“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三分句顺序能否颠倒?为什么?
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3.说说下面句中加点动词的表达效果。
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地着,大小的蝴蝶飞来飞去。
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(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
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